任务二 制作数据透视图
知识点
1.制作数据透视图的意义是什么？
答：了解数据透视图的功能，掌握数据透视图建立及使用方法。鼓励学生在完成任务的基础上自主探究数据处理分析的方法，从数据分析中掌握数据背后的价值和意义，培养学生的思辨能力。
2.数据透视图与数据透视表是什么关系？
答：数据透视图是建立在数据透视表基础上的图表，利用数据透视图中的筛选按钮，能够方便地从不同角度展示数据。数据透视表和数据透视图是Excel进行数据分析的有力工具。
3.用数据表创建数据透视图的步骤是什么？
答：如图2-110所示为"茶叶销售情况统计表"中的部分数据，要为该表建立如图2-117所示的数据透视图，统计不同季度各种不同等级不同品种茶叶的销售情况。 操作步骤如下： （1）单击数据清单中任一单元格，单击"插入"→"数据透视表"下拉列表按钮，在下拉菜单中选择"数据透视图"，弹出"创建数据透视表及数据透视图"对话框，在"表/区域"列表框中，Excel自动选取当前数据区域；在"数据透视表位置"选项中，选择放置数据透视图的位置为"新工作表"，单击"确定"按钮，即可创建一个空白的数据透视图。 （2）在"数据透视表字段列表"窗格中"选择要添加到报表的字段"中的"季度"，拖动到"报表筛选"区域，选择"茶叶名称"拖动到"轴字段（分类）"区域，拖动"等级"到"图例字段"区域，拖动"销售额"到"数值"区域。建立如图2-117所示数据透视图。
4.以现有数据透视表创建数据透视图的步骤是什么？
答：打开任务一中创建的数据透视表，单击数据透视表中的任一单元格，选择"插入"→"图表"组中的"柱形图"按钮，在下拉列表中选择"簇状柱形图"即可。
5.创建数据透视图时，"创建数据透视表及数据透视图"对话框与"创建数据透视表"对话框有什么不同？
答："创建数据透视表及数据透视图"对话框中除了"请选择要分析的数据"和"选择放置数据透视图及数据透视图的位置"外，在"选择放置数据透视图及数据透视图的位置"下方比普通对话框多出"选择放置数据透视图及数据透视图的位置"选项，其中可以选择"新工作表"或"现有工作表"，并且在勾选"现有工作表"时下方会多出"位置(L)"输入框，用于指定数据透视图在现有工作表中的起始位置。
6.任务实施中数据透视图操作的具体步骤是什么？
答：在"年级学生成绩单"工作表中，用数据透视图统计各专业的语文、数学、英语成绩的平均成绩。操作步骤如下：
- 在"年级学生成绩单"工作表中单击任一单元格。
- 在"插入"→"表格"组中单击"数据透视表"右侧下拉列表按钮，在下拉列表中选择"数据透视图"，打开"创建数据透视表及数据透视图"对话框。
- 在对话框中选择数据区、数据透视图存放位置。
- 在"数据透视表字段列表"任务窗格中进行布局设置，"专业类别"放到"轴字段（分类）"区域，"语文"、"数学"、"英语"放到"数值"区域。 操作完毕，结果如图2-120所示。通过观察数据透视图中数据对比，了解各专业学生各科目的差异。对比数据透视图与数据透视表分析数据的差异。
7.数据透视图与普通图表有什么区别？
答： （1）数据透视图与数据透视表关联建立，数据透视图中的数据系列与数据透视表中的数值区域一一对应；普通图表则独立于源数据。 （2）数据透视图自带报表筛选按钮（字段按钮），单击即可快速切换查看不同维度的数据；普通图表则需要重新设置数据区域。 （3）数据透视图不能单独修改数据系列、坐标轴等结构性的内容（若修改则会脱离与数据透视表的关联）；普通图表可以自由编辑。 （4）数据透视图必须先有数据透视表或数据源，才能建立。
8.本项目总结中主要学习了哪些内容？
答：本项目主要学习了制作数据透视表和数据透视图，掌握了制作方法，了解了数据透视表及数据透视图对数据分析的意义，了解两者的差异。本项目包含两个任务，最终效果如图2-116和图2-120所示。